Escola acessível para todos
É oportuno ponderarmos sobre o que significa tornar uma escola acessível. Trata-se de um processo muito mais amplo e complexo do que uma série de adequações e mudanças pontuais. É preciso transformar a escola, desafiando a cultura da homogeneização e da meritocracia que resulta em exclusão a partir do reconhecimento do direito