Educação & Neurociência

As Emoções na Construção do Processo de Ensino-aprendizagem

As emoções no seu especto mais abrangente encerram, em paralelo, aspectos comportamentais positivos e negativos, conscientes e inconscientes, e podem equivaler semanticamente a outras expressões, como a afetividade, a inteligência interpessoal, a inteligência emocional; a cognição social; a motivação, a conação, o temperamento e a personalidade do indivíduo, cuja importância

Leia Mais ➜
Educação

Personalização do Ensino

A personalização do ensino é uma abordagem de ensino e aprendizagem focada nas necessidades, aptidões e interesses de cada aluno. Os alunos podem aprender algumas habilidades em ritmos diferentes.

Leia Mais ➜
Educação

Educação 4.0 – A Nova Arquitetura do Ensino

 É impossível falar de Educação 4.0 sem falar da Indústria 4.0. A indústria avança a passos largos e a Educação precisa estar sincronizada com as demandas oriundas dessa revolução. De acordo com o The World Economic Forum (Fórum Económico Mundial), out/2021, que congrega as maiores organizações e lideranças do planeta,

Leia Mais ➜
Educação

Metodologias Ativas – Uma Reflexão Necessária e Urgente

A educação tradicional é aquela que nós vemos hoje em que os alunos, sentados em fileiras na sala de aula, assistem passivamente às explicações de seu professor, ouvindo, copiando, etc. Neste modelo, compete ao professor ensinar e ao aluno reserva-se o papel de ouvir, reproduzir e repetir aquilo que o

Leia Mais ➜
Categorias